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2026年河北普通專升本考試科目改革!

發(fā)布時間:2023/11/27 11:30:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:181 熱點: 2026河北專升本 河北專升本 河北專升本考試科目

摘要:今日河北省教育廳公布了關于優(yōu)化調整河北省普通專升本考試科類及科目的通知,改革后考試科目未公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核兩部分,滿分500分,優(yōu)化調整后的考試科類及考試科目自2026年普通專升本考試開始實行。

  今日河北省教育廳公布了關于優(yōu)化調整河北省普通專升本考試科類及科目的通知,改革后考試科目未公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核兩部分,滿分500分,優(yōu)化調整后的考試科類及考試科目自2026年普通專升本考試開始實行。 

2026年河北普通專升本考試科目改革!

  河北省教育廳關于優(yōu)化調整河北省普通專升本考試科類及科目設置的通知


  各有關高校:

  為深入貫徹黨的二十大關于職業(yè)教育的決策部署,落實中辦、國辦印發(fā)的《關于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見》,進一步提升普通專升本的人才選拔科學性和培養(yǎng)質量,按照教育部有關要求,結合我省實際,對普通專升本考試科類及科目設置進行優(yōu)化調整。

  一、總體要求


  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神,落實立德樹人根本任務,堅持以實現???高職)人才培養(yǎng)目標為基礎,以考察學生可持續(xù)發(fā)展能力為重點,以提升本科人才培養(yǎng)質量為關鍵,推動本、專科(高職)教育教學有機銜接,促進普通高等教育、高等職業(yè)教育全面發(fā)展,加快推進我省高質量教育體系建設。

  二、優(yōu)化調整內容


  優(yōu)化調整主要包括考試科類、考試科目設置及考試說明編制等三個方面。

  (一)優(yōu)化考試科類及聯考專業(yè)設置。依據教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2023年)》和《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,結合我省實際,考試科類由原經管類、醫(yī)學類、理工類、文史類、藝術類、體育類、外語類、農學類等8個考試大類調整設置為經濟學類、管理學類、理工類、農學類、教育學類、文學類、法學類、歷史學類、醫(yī)學類、藝術類等10個大類,同時對各考試大類下設的聯考專業(yè)進行優(yōu)化合并。為保證本科教育階段的培養(yǎng)質量,結合我省本專科專業(yè)布局情況,根據專業(yè)相通性原則,制定并實施《普通專升本考試本??茖I(yè)(類)對照表》(附件1),考生報考的本科專業(yè)應與???高職)專業(yè)大體對應。

  (二)優(yōu)化考試科目設置。普通專升本考試科目設公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核兩部分,滿分500分。公共文化考試包含政治、英語2個科目,每科目滿分100分。專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核,按10個考試大類分別設置專業(yè)考核科目1和專業(yè)考核科目2,每科目滿分150分,詳見《普通專升本考試專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核專業(yè)考核科目設置》(附件2)。

  (三)編制考試說明。根據優(yōu)化調整后的考試科類和考試科目設置,以???高職)專業(yè)國家教學標準、專科(高職)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準為依據,組織編寫新的《普通專升本考試公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核說明》。

  三、組織實施


  (一)強化組織領導。高校是普通專升本考試招生工作的責任主體,要高度重視,切實加強領導。生源學校要加強考生綜合素質培養(yǎng),做好考生報名資格審核及考試誠信教育等工作。本科教育承辦院校要結合實際完善人才培養(yǎng)方案,成立普通專升本考試招生工作領導小組,加強對本校招生各環(huán)節(jié)工作的組織領導和統(tǒng)籌研究、協(xié)調部署等,落實招生、教務等部門及院系的主要責任,并根據工作需要,認真做好所承接的考試說明編制修訂、命題、評卷等工作。

  (二)有序推進實施。優(yōu)化調整后的考試科類及考試科目自2026年普通專升本考試開始實行。2024年、2025年普通專升本考試仍按原考試類及考試科目命題、考試。新的《普通專升本考試公共文化考試和專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核說明》,于2024年9月前向社會公布。

  (三)加強宣傳引導。各???高職)和本科教育承辦院校加大對優(yōu)化調整的考試科類及科目設置及有關政策的宣傳解讀力度,及時研究解決實施過程中遇到的新情況新問題。要積極回應社會關切,解疑釋惑、凝聚共識,營造良好氛圍。

    附件1普通專升本考試本??茖I(yè)(類)對照表.doc

    附件2普通專升本考試專業(yè)綜合(職業(yè)適應性)考核科目設置.doc

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