發(fā)布時(shí)間:2018/02/01 14:21:17 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:5092
摘要:專(zhuān)升本復(fù)習(xí)備考期間,高數(shù)做題貴精不貴多,盲目刷題可能會(huì)適得其反。那么,怎么樣通過(guò)做題來(lái)提高自己的成績(jī)呢?為同學(xué)們整理了一些專(zhuān)升本高數(shù)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)建議。 一、打好基礎(chǔ) 打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高。但是,太注重基礎(chǔ)會(huì)拘泥于書(shū)本,難以適應(yīng)試
專(zhuān)升本復(fù)習(xí)備考期間,高數(shù)做題貴精不貴多,盲目刷題可能會(huì)適得其反。那么,怎么樣通過(guò)做題來(lái)提高自己的成績(jī)呢?為同學(xué)們整理了一些專(zhuān)升本高數(shù)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)建議。
一、打好基礎(chǔ)
打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高。但是,太注重基礎(chǔ)會(huì)拘泥于書(shū)本,難以適應(yīng)試題。太注重提高就會(huì)基礎(chǔ)不牢,導(dǎo)致頭重腳輕,力不從心。同學(xué)們要根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,處理好打基礎(chǔ)和提高能力之間的關(guān)系?;A(chǔ)與提高是可以交叉和分段進(jìn)行的,在一個(gè)時(shí)期的某一個(gè)階段以基礎(chǔ)為主,基礎(chǔ)扎實(shí)了,再行提高。
二、題型分類(lèi)
平時(shí)解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類(lèi)復(fù)習(xí),這樣一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型,這樣分類(lèi)以后復(fù)習(xí)就有所側(cè)重。在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法,做到心中有數(shù),同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí),第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)題型的練習(xí)了,經(jīng)過(guò)這樣兩遍的系統(tǒng)梳理,你的解題能力會(huì)有一個(gè)飛躍性的提高。
三、把握例題
同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)還要多做例題。做例題時(shí),在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認(rèn)真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案,留待日后分析,而不是對(duì)了答案就萬(wàn)事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺(jué)。
四、忌眼高手低
“眼高手低”是很多同學(xué)在專(zhuān)升本復(fù)習(xí)高數(shù)時(shí)易犯的錯(cuò)誤,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧,覺(jué)得內(nèi)容簡(jiǎn)單,用不著下勁復(fù)習(xí),還有的同學(xué)只是“看”,認(rèn)為看懂就行了,很少下筆去做題,結(jié)果在最后的考試中眼熟手生,難以取得好的成績(jī)。所以,在復(fù)習(xí)高數(shù)時(shí),一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。
建議:平時(shí)在復(fù)習(xí)高數(shù)時(shí),要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,做一個(gè)“有心人”,認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì)有所提高。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。高數(shù)試題千變?nèi)f化,其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對(duì)固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后,既能提高解題的針對(duì)性,又能提高解題的速度和正確率。
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